七秩芳华，弦歌不辍；薪火赓续，智启新篇。为热烈庆祝iqqtv
建校75周年，扎实推进学院学术校庆系列活动，助力师生把握生成式人工智能背景下学术写作新趋势，2026年5月8日，我院特邀姜峰教授做客西语楼527室，以《从语言流利到修辞能力：生成式人工智能时代的学术写作教学重构》为题，为全院师生带来一场前沿、务实、高水准的学术讲座。本次讲座由iqqtv
副院长王晓丹教授主持，全院众多师生到场聆听，共赴这场专业性与前沿性的学术盛宴。
名师引航，深耕语言学界
前沿视角，重构写作教学
本次讲座以《从语言流利到修辞能力：生成式人工智能时代的学术写作教学重构》为主题，聚焦当下生成式人工智能飞速发展的行业背景，紧扣外语专业学术写作痛点与发展趋势，展开深度剖析与讲解。
讲座中，姜峰教授立足生成式人工智能飞速发展的时代背景，清晰界定AI在学术写作中的定位。他指出，AI不仅是辅助数据处理、语料统计的智能工具，更是人机协同创作中的协作参与者，能够缩小语言资源差距，实现学术资源平等化。同时，教授直观对比人类写作与AI写作的本质差异，从文本衔接、立场表达、读者互动、论证逻辑、体裁意识多个维度，点明AI文本程式化、缺乏主观立场与论辩深度的短板。
针对AI赋能写作带来的伦理抄袭、文本识别难等现实困境，姜峰教授结合行业现状给出专业化、可落地的教学优化方案。他提出，学术写作教学应跳出传统遣词造句的教学局限，转向文脉逻辑、读者意识与体裁规约的综合培养；通过人机文本对比、Prompt设计、协同写作等方式，培育师生批判性AI素养。同时教学测评体系需侧重过程化考核，规范AI使用标注，做到科技赋能与自主思辨兼顾。最后，姜峰教授总结，AI已然重塑外语教学生态，写作迈入人机协同的新模式，未来教学重在培养学生灵活运用AI解决学术问题的能力。讲座过程中，姜峰教授以专业的学术视角、通俗直白的讲解方式，结合自身科研经验，打破传统学术写作教学的固有思维，厘清语言流利与修辞表达的核心区别，为在场师生拆解高质量学术写作的底层逻辑。整场讲座逻辑缜密、干货满满，兼具学术深度与实践指导性，在场师生认真聆听、细致记录、积极提问，沉浸在浓厚的学术氛围之中。
步履不停，笃行致远
此次讲座是iqqtv
75周年校庆暨iqqtv
学术校庆的重要活动，既为师生搭建了与顶尖学者交流学习的优质平台，也彰显了学院深耕外语教育、紧跟学术前沿的办学追求。未来，iqqtv
将以75周年校庆为契机，持续举办高水平学术活动，汇聚优质学术资源，不断提升人才培养质量与学科建设水平，引领师生在语言学与外语教育道路上精进不休，为学校高质量发展贡献西语力量！
